Análise matemática e sala de aula: um curso online para professores da educação básica
Tipo de documento
Lista de autores
Esquincalha, Agnaldo da Conceição y Bairral, Marcelo
Resumen
Este trabalho apresenta algumas reflexões a partir das discussões estabelecidas em um curso a distância sobre conceitos usualmente explorados em Análise Real. O curso foi realizado com professores de Matemática atuantes primordialmente na Educação Básica. O objetivo do curso foi o de fomentar nos participantes a percepção de relações mais diretas entre o que é trabalhado em Análise e os conceitos relacionados a números e funções reais, ensinados em nível escolar. Diversos fóruns de discussões e atividades online foram propostas para esse fim, algumas delas fazendo uso de tecnologias digitais para a construção e apropriação das ideias por trás dos conceitos, de modo que sua apresentação em nível escolar fosse possível independente do rigor e da abstração da Matemática Avançada. Esses fóruns e tarefas são apresentados ao longo do texto, que trata, essencialmente, da estruturação do curso.
Fecha
2017
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Abstracción | Números reales | Otro (dispositivos) | Otro (funciones) | Tareas
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Lista de editores (actas)
FESPM, Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
238-246
ISBN (actas)
Referencias
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Cantidad de páginas
9
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