“Um bom professor de matemática deveria…. “: representações de alunos sobre a mediação do professor
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Rizzotti, Maria Angela
Resumen
Este trabalho aborda algumas representações de alunos sobre a Matemática e seu processo de ensino e aprendizagem. Foram ouvidos 25 alunos de 8ª série de nível fundamental e 25 alunos do 3º ano de nível médio de uma escola privada da região metropolitana de São Paulo/Brasil, adotando uma metodología indagativa sobre crenças e atitudes.
Fecha
2005
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Gestión de aula | Motivación | Práctica del profesor | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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