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El contador mecánico de Pestalozzi y su aplicación en el aula por los profesores de Alagoas/Brasil

Correia, Miriam (2019). El contador mecánico de Pestalozzi y su aplicación en el aula por los profesores de Alagoas/Brasil. En Schubring, Gert; Bello, Jhon Helver; Vacca, Harold (Eds.), V Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática (pp. 150-158). Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

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Resumen

En este documento se presentará un estudio sobre el material de enseñanza Contador mecánico de Pestalozzi, que aparece en el "Compendio de Pedagogía Práctica", descrito metodológicamente por Joaquim José de Araújo (un pedagogo e instructor educativo) en el año 1886 -en el estado de Alagoas/Brasil-, como un recurso para el aula utilizado por profesores en su primera clase. Para la producción y análisis teórico sobre este material educativo se consideraron algunas aproximaciones de expertos europeos como Aurelio R. Charentón, Margarita Comas y Jose Maria Eyarabas, entre otros, que para mediados del siglo XIX se interesaron por discutir la importancia del uso de materiales didácticos y procedimientos de enseñanza. Como resultado, notamos la variación de la intencionalidad del uso a través del material de enseñanza dentro de los diferentes periodos históricos de enseñanza abordados desde 1886 hasta la actualidad.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
03. Aula > Recursos didácticos > Materiales manipulativos
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:22487
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:17 Ago 2021 16:08
Fecha de Modificación Más Reciente:17 Ago 2021 16:08
Valoración:

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