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Uma “multiplicação para ensinar” no curso primário: O que dizem os manuais escolares (1880-1920)?

Barros, Viviane (2018). Uma “multiplicação para ensinar” no curso primário: O que dizem os manuais escolares (1880-1920)? En Carrillo, Dolores; Sánchez, Encarna; Matos, José Manuel; Moreno, Luis; Rodrigues, Wagner (Eds.), IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática (pp. 388-397). Murcia, España: Universidad de Murcia.

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Resumen

Este texto apresenta um resultado parcial de uma pesquisa de doutorado em andamento. O texto traz como problemática principal a constituição de uma multiplicação para ensinar no curso primário lida nos manuais escolares. O corpus de análise é composto por manuais escolares publicados em dois países, Brasil e França, no período compreendido entre 1880 e 1920. Considerando que tais mudanças se encontram imbricadas nas orientações dadas aos professores nos textos dos manuais, foi feito um trabalho de identificação e análise de elementos que pudessem caracterizar uma multiplicação para ensinar no curso primário. Para esta análise foram considerados autores que colocam os saberes objetivados no centro das profissões de ensino e de formação; da história cultural e história da educação matemática. Na leitura de alguns elementos extraídos dos manuais escolares de aritmética para o curso primário, características dos saberes sobre o objeto de trabalho do professor (formas de apresentação de um saber), sobre a prática de ensino (marcha de ensino e dispositivos didáticos utilizados) e sobre a instituição que define o campo profissional foram identificadas (finalidades de ensino) numa primeira fase de decantação dos saberes para ensinar rumo à constituição de uma aritmética para ensinar.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:13. Matemáticas escolares > Números > Operaciones aritméticas > Multiplicación
03. Aula > Recursos didácticos > _Otro (recursos didácticos)
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
05. Profesor > Formación de profesores > Otro (formación de profesores)
03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto
Nivel Educativo:Estudios de posgrado
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:22557
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:04 Ago 2021 23:40
Fecha de Modificación Más Reciente:04 Ago 2021 23:40
Valoración:

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