Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

Uma história do ensino de matemática em portugal: a escola industrial e comercial e a CUF (Companhia União Fabril)

Martins, Elmah Coelho (2015). Uma história do ensino de matemática em portugal: a escola industrial e comercial e a CUF (Companhia União Fabril). En Chaquiam, Miguel; Mendes, Iran; Valente, Wagner (Eds.), III Congresso Ibero-Americano História da Educação Matemática (pp. 796-810). Belém, Brasil: Anais.

[img]
Vista Previa
PDF - Versión Publicada
Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

363Kb

Resumen

Este trabalho descreve uma história do Ensino da Matemática em Portugal, na antiga Escola Industrial e Comercial Alfredo da Silva (EICAS), criada em 1945 no concelho248 do Barreiro. Essa foi uma região com um importante centro industrial do país, devido à implantação e ao desenvolvimento do complexo industrial CUF (Companhia União Fabril). Em consequência disso, a EICAS tinha por finalidade formar trabalhadores qualificados para atuar nas indústrias e no comércio do Barreiro e região. Daí surgiu o interesse desta investigação em averiguar a relevância da disciplina Matemática para a formação desses trabalhadores. As fontes utilizadas neste artigo foram os documentos e literaturas coletados nos arquivos da Câmara Municipal do Barreiro e do Ministério da Educação em Lisboa. Tais fontes, referem-se à criação e implementação da EICAS e ao seu ensino de matemática, e foram analisadas em relação com o programa das disciplinas de 1947, ano de inauguração da Escola. A pesquisa permitiu realizar uma descrição dos conteúdos da disciplina Matemática nos cursos da EICAS e constatar a sua finalidade nesses cursos. Foi possível, também, averiguar a importância da Matemática, em uma análise de seu número de tempo de aulas semanais, juntamente com presença disciplina em todos os cursos e com seus conteúdos. Esta é uma pesquisa da História da Educação Matemática sob uma perspectiva da História das Instituições Escolares, de maneira a considerar a relação escola e indústria, para a construção de um ensino de matemática em uma determinada localidade. Este trabalho faz parte da tese de doutorado em andamento no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
Nivel Educativo:Estudios de posgrado
Código ID:22615
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:01 Ago 2021 22:04
Fecha de Modificación Más Reciente:01 Ago 2021 22:04
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario