Resumen

O trabalho apresenta uma análise a respeito da carta que José Sachs, professor de matemática do curso ginasial do Colégio Gonzaga, localizado no município de Pelotas-RS, endereçou a Felix Klein, em 1910, fazendo indagações a respeito do livro Matemática elementar desde um ponto de vista superior, que Klein havia publicado, na Alemanha, em 1908. Trata-se da análise de uma fonte inédita, localizada ainda da década de 1980 junto ao acervo da Biblioteca da Universidade de Göttingen, mas que só recentemente pode ser melhor investigada por terem surgido rastros a respeito do autor da correspondência. Das reflexões realizadas, constata-se que a carta apresenta um interessante potencial explicativo a respeito das iniciativas de modernização do ensino de matemática, implementadas pelo referido professor em suas aulas. Também, foi apresentado o contexto sociocultural e educacional em que o Colégio e o professor estiveram inseridos e que ajudam a esclarecer as condições que viabilizaram que em um intervalo de tempo tão curto a obra chegasse às mãos do professor e lhe possibilitasse realizar experimentações a partir das orientações ali presentes.