Tarefas de investigação matemática em livros didáticos do 8º ano aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático – PNLD (2014)
Tipo de documento
Lista de autores
Junkerfeurbom, Maiara Aline y Klüber, Tiago Emanuel
Resumen
A Investigação Matemática é uma importante tendência da Educação Matemática, seja pela literatura produzida sobre o assunto, seja por sua presença em documentos oficiais. No entanto, a partir do estudo da literatura, observou-se que há poucos estudos que reúnem tarefas de investigação Matemática para o ensino de Matemática, voltado à Educação Básica. Sob essas condições, assumindo aspectos da pesquisa qualitativa, este trabalho analisa os livros didáticos da disciplina de matemática, aprovados pelo PNLD 2014, a fim de averiguarmos a presença de tarefas com características desta tendência, interrogando: Os livros didáticos do 8º ano, aprovados pelo PNLD 2014, contemplam tarefas de Investigação Matemática? Quais são estas tarefas? Com que frequência aparecem? O que isso revela? Foram realizadas reflexões sobre a presença dessas tarefas no tocante ao seu papel na prática pedagógica dos professores de Matemática. A partir desta análise, conclui-se que tais tarefas pouco aparecem nos livros analisados.
Fecha
2017
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Documentos curriculares | Gestión y calidad | Libros de texto | Reflexión sobre la enseñanza | Tareas
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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