Moreno, Luisa; Díaz, Hernán (2011). El papel de la variación en las interacciones, ejemplo de un ambiente dinámico. En García, Gloria (Ed.), Memorias del 12° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa (pp. 850-856). Armenia: Gaia.
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Resumen
Se presenta un avance del estudio en relación a las interacciones que reflejan algún razonamiento covariacional en estudiantes de grado séptimo, en un ambiente dinámico, cuando se enfrentan a tareas donde subyace el fenómeno de depredación-presa (lobos-ovejas).
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Razonamiento 13. Matemáticas escolares > Álgebra > Funciones 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Generalización |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 2509 |
| Depositado Por: | Erika Pulido |
| Depositado En: | 20 Dic 2013 04:29 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 22 Dic 2013 16:46 |
| Valoración: |
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