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Cantinho Vermelho e outros símbolos: como se ensinou Matemática na URSS

Silva, Circe Mary (2019). Cantinho Vermelho e outros símbolos: como se ensinou Matemática na URSS. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 33(65), pp. 1087-1108 .

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URL Oficial: https://www.scielo.br/j/bolema/

Resumen

Este artigo trata da presença da ideologia comunista nos livros didáticos de matemática de autoria de Natalia Sergeeva Popova utilizados na União Soviética no período de 1930-1950, quando os livros didáticos eram material obrigatório nas escolas. Partimos dos textos presentes nos livros de Matemática da autora destinados aos anos iniciais da escolaridade, procurando reconhecer traços da ideologia comunista em enunciados de Matemática e em imagens. Investigamos termos da ideologia comunista e usamos, como metodologia de pesquisa, tanto a análise de conteúdo como a de discurso, concluindo que a forma mediante a qual a Matemática era apresentada nesses livros constituía canal de veiculação da ideologia dominante na União Soviética no período em estudo.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Metodologías > Análisis del discurso
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:26786
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:26 Jul 2022 19:59
Fecha de Modificación Más Reciente:26 Jul 2022 19:59
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