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Há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender: como e por que Educação Matemática na terceira idade?

Lima, Luciano Feliciano; Godoy, Miriam; Gomes, Guilherme Henrique (2019). Há sempre o que ensinar, há sempre o que aprender: como e por que Educação Matemática na terceira idade? Bolema: Boletim de Educação Matemática, 33(65), pp. 1331-1356 .

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URL Oficial: https://www.scielo.br/j/bolema/

Resumen

A temática deste artigo está relacionada ao desenvolvimento de ações educativas com pessoas idosas, mais especificamente referentes à Educação Matemática, promovidas a partir da extensão universitária. Considera-se que a frequência deste público em ambientes educativos pode contribuir com a manutenção e com o desenvolvimento de aspectos cognitivos fundamentais para a autonomia dos mesmos. Além disso, a participação nesses espaços pode favorecer transformações nos aspectos físico, social e psicológico, potencializando a autoestima. Discutimos resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi compreender possíveis formas de promover tais ações e oferecer subsídios para uma reflexão a respeito de suas contribuições para o público na terceira idade. A produção de dados ocorreu no âmbito de uma ação extensionista intitulada Conversas sobre Matemática com pessoas idosas. As informações foram registradas em entrevistas, fotografias e diário de campo. A análise indicou uma participação ativa das senhoras e senhores que se revelou da seguinte forma: a) interesse em comentar o assunto trabalhado; b) persistência para realizar as tarefas por conta própria; c) argumentação das ideias apresentadas; d) compartilhamentos com pessoas de fora do grupo. Tal participação trouxera contribuições que se manifestaram como: a) melhoria dos aspectos cognitivos; b) oportunidade de interação social; c) possibilidade de se conhecer novos assuntos relacionados à Matemática.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza
06. Aprendizaje
02. Centro educativo > Gestión y organización del centro > Proyecto educativo de centro
Nivel Educativo:Educación de adultos
Código ID:27014
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:26 Jul 2022 17:12
Fecha de Modificación Más Reciente:26 Jul 2022 17:12
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