Magalhães , Maria Laura (2018). Elementos de uma história de formação docente: as memórias de um professor de Matemática. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 32(60), pp. 191-211 .
![]()
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 491Kb |
URL Oficial: https://www.scielo.br/j/bolema/
Resumen
Este artigo contempla o livro de memórias de Carlos Galante (1920-2003), professor de Matemática e autor de livros didáticos do estado de São Paulo, que lecionou em diversas instituições públicas e particulares brasileiras por quase 50 anos. O texto principia com considerações de natureza teórico-metodológica acerca dos relatos autobiográficos como fonte de pesquisa. Em seguida, apresentam-se Carlos Galante e suas memórias, que são analisadas segundo três aspectos: formação familiar e escolar inicial do autor, sua vida como estudante do Ginásio do Estado e do curso de Matemática da USP e sua atuação como professor de Matemática. Nos comentários finais, as memórias de Galante são relacionadas a dimensões teórico-metodológicas que orientam a pesquisa com fontes autobiográficas.
Tipo de Registro: | Artículo |
---|---|
Términos clave: | 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática 05. Profesor > Formación de profesores > Inicial |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 27412 |
Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
Depositado En: | 24 Jul 2022 11:45 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 24 Jul 2022 11:45 |
Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento