Silveira, Nilton (2017). O papel das tecnologias digitais em disciplinas de álgebra linear a distância. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 31(57), pp. 537-541 .
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Resumen
Aparecida Santana de Souza Chiari é doutora em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, campus de Rio Claro/SP e defendeu sua tese de doutorado em 2015, sob a orientação do Prof. Dr. Marcelo de Carvalho Borba. Atualmente, é professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).
Tipo de Registro: | Artículo |
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Términos clave: | 07. Enseñanza > Tipos de enseñanza > A distancia 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos 14. Matemáticas superiores > Algebra (matemáticas superiores) |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 27473 |
Depositado Por: | Monitor Funes 1 |
Depositado En: | 23 Jul 2022 11:40 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 23 Jul 2022 11:40 |
Valoración: |
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