O conhecimento como hipertexto em ambientes virtuais de aprendizagem
Tipo de documento
Lista de autores
Detoni, Adlai Ralph y Barbariz, Tais Alves Moreira
Resumen
Este texto traz reflexões acerca do hipertexto como modo de constituição do conhecimento em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) da Matemática, cunhadas a partir de bibliografia revisada de autores pesquisadores da educação e de filósofos que pensam a linguagem na perspectiva fenomenológica. São articuladas compreensões filosóficas que corroboram com as concepções que caracterizam AVA que potencializam tecnologias para construção do conhecimento por meio de texto colaborativo e resultado de interações. São apontadas direções para o entendimento de novo estatuto epistemológico do conhecimento performado como hipertexto.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Computadores | Epistemología | Otro (dispositivos) | Otro (fenomenología) | Software
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
15
Número
3
Rango páginas (artículo)
464-478
ISSN
21787727
Referencias
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