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Pesquisas em modelagem matemática e diferentes tendências em educação e em Educação Matemática

Santos, Ana Paula dos (2012). Pesquisas em modelagem matemática e diferentes tendências em educação e em Educação Matemática. Bolema: Boletim de Educação Matemática, 26(43), pp. 861-882 .

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URL Oficial: https://www.scielo.br/j/bolema/

Resumen

Esse artigo é um ensaio teórico que tem como objetivo apresentar, a partir de uma revisão da literatura sobre modelagem matemática, como algumas tendências em educação e em Educação Matemática são tratadas em pesquisas acadêmicas, assim como salientar alguns dos principais suportes teóricos utilizados nesses estudos, a saber, Educação Matemática Crítica, interesse, interdisciplinaridade e contextualização. Um panorama das pesquisas realizadas em modelagem no território nacional, relacionadas a outras tendências educacionais, é traçado, do mesmo modo que alguns dos principais referenciais teóricos abordados pela maioria dos autores das mesmas são apresentados. São apontadas perspectivas futuras de pesquisas, e é destacada a necessidade da continuidade do debate teórico acerca dessas temáticas.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Modelización
12. Investigación e innovación en Educación Matemática
Nivel Educativo:Todos los niveles educativos
Código ID:28462
Depositado Por:Monitor Funes 1
Depositado En:07 Jul 2022 01:50
Fecha de Modificación Más Reciente:07 Jul 2022 01:50
Valoración:

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