Uniandes
Funes
Ministerio de Educacion
Funes

O grupo de estudos e pesquisa em educação matemática nos/dos anos iniciais do ensino fundamental – GEPEMAI e Malba Tahan

Prado, Rosana; Cruz, Conceição Aparecida; Lorenzato, Sergio (2018). O grupo de estudos e pesquisa em educação matemática nos/dos anos iniciais do ensino fundamental – GEPEMAI e Malba Tahan. Revista de Educação Matemática (REMat), 15(19), pp. 325-344 .

[img]
Vista Previa
PDF - Versión Publicada
Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar.

1397Kb

URL Oficial: https://revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/

Resumen

GEPEMAI – Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Matemática nos/dos Anos Iniciais do ensino fundamental – é um grupo de estudos que se reúne na faculdade de educação da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, desde 2009, com o objetivo principal de contribuir para o Desenvolvimento Profissional do Professor que ensina Matemática. Dentre os objetos de estudos do grupo GEPEMAI estão a obra e a vida de Malba Tahan, pseudônimo de Julio Cesar de Mello e Souza, nascido em 6 de maio de 1895. Engenheiro, pesquisador, escritor, editor, conferencista, professor, Mello e Souza publicou uma vasta obra literária: cerca de 120 livros, dos quais 75 foram dedicados à Matemática, dentre eles O homem que calculava e Didática da Matemática. Sua contribuição para a Educação Matemática foi tal que o Dia Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio em sua homenagem. Este texto apresenta o trabalho que o grupo GEPEMAI vem desenvolvendo para divulgar a vida, a obra e, acima de tudo, o legado educacional e a contribuição de Malba Tahan para a Educação Matemática. O grupo compartilha das ideias de Malba Tahan, na medida em que entende que a Matemática não deve ser considerada difícil e enfadonha; que ela é para todos; e que a ação educativa do professor precisa ser no sentido de fazê-la compreensível e admirável.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula
07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Análisis y reflexión sobre la enseñanza
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
05. Profesor > Desarrollo del profesor
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:30456
Depositado Por:Monitor Funes 7
Depositado En:06 Ago 2022 16:55
Fecha de Modificación Más Reciente:06 Ago 2022 16:55
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


Comentarios

Agregar Comentario