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Aprendizagem colaborativa no desenvolvimento de projetos para o ensino de matemática financeira

Gaspar Cerveira da Costa, Liliana Manuela; da Silva Junior, João Domingos Gomes (2019). Aprendizagem colaborativa no desenvolvimento de projetos para o ensino de matemática financeira. Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 3(2), pp. 22-38 .

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Resumen

Neste artigo apresentamos uma pesquisa envolvendo Educação Financeira e Aprendizagem Colaborativa passando pela exemplificação de como esses dois temas podem caminhar juntos em uma aula de matemática. Apesar da aprendizagem colaborativa não ser uma proposta metodológica recente, o estado da arte sobre educação matemática tem reconhecido tal metodologia como uma proposta de grande valor para a formação integral do estudante pois tem como base o uso de mediações e relacionamentos interpessoais. Esta proposta promove o crescimento não só para os alunos como também para os profissionais da educação. Concomitantemente, tem-se difundido cada vez mais a importância da educação financeira nas escolas visando a formação de cidadãos que exerçam de forma plena e consciente a sua cidadania. Vele ressaltar que as atividades propostas e o material desenvolvido para este trabalho foram utilizados em turmas do Ensino Médio.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:03. Aula > Relaciones interpersonales > _Otro (relaciones interpersonales)
10. Otras nociones de Educación Matemática > Fines > Sociales
06. Aprendizaje > Otro (aprendizaje)
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
03. Aula > Recursos didácticos > Medios audiovisuales
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:31371
Depositado Por:Monitor Funes 2
Depositado En:28 Abr 2023 08:45
Fecha de Modificación Más Reciente:28 Abr 2023 08:45
Valoración:

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