Mapeamento das produções sobre educação matemática crítica no encontro nacional de educação matemática
Tipo de documento
Lista de autores
Carreta, Cecy Leite Alves y Santos, Cintia Aparecida Bento dos
Resumen
Essa pesquisa tem como objetivo apresentar um mapeamento dos artigos relacionados à Educação Matemática Crítica publicados na modalidade Comunicação Científica das edições de 2004 à 2016 do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM). Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizará o método análise de conteúdo de acordo com os pressupostos apresentados por Bardin (2011). Foram analisados dezenove artigos com diferentes propostas e objetivos, mas que possuem a Educação Matemática Crítica como fundamentação teórica. Essa pesquisa pode trazer relevantes contribuições para este cenário e para os pesquisadores da área da Educação Matemática, visto que apresentou sistematizou as pesquisas de Educação Matemática Crítica. Além disso, apresentou as principais metodologias e recursos utilizados pelos pesquisadores para o desenvolvimento da Educação Matemática Crítica.
Fecha
2022
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Gestión de aula | Historia de la Educación Matemática | Otro (tipos estudio) | Reflexión sobre la enseñanza
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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