Tipo de documento
Lista de autores
de-Oliveira, Ailton, Alves, Gustavo, Gomes, Maurício y de-Macedo, Sandro
Resumen
Através da aplicação de um questionário e uma escala de atitudes a 146 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental de duas escolas estaduais de Uberaba, Minas Gerais foram estabelecidas um perfil deste grupo e identificadas as suas atitudes em relação à Matemática. Em relação ao perfil desse grupo, os alunos estão na faixa de idade esperada para o 6º ano, ou seja, com 11 anos. Há uma indicação de que as famílias dos alunos da Escola II são maiores e têm uma renda bruta menor que as da Escola I. Os alunos gostam de Matemática e acham interessantes as aulas de Matemática; não sentem medo em cursá-la, mesmo que este não seja o conteúdo que se sentem mais felizes. Quanto às atitudes dos alunos, as frequências observadas para todas as proposições da escala tendem mais para resultados positivos do que negativos. Isto é confirmado com o valor do de Cronbach da escala que é igual a 0,91978, indicando que há uma relação positiva dos alunos do 6º ano das Escolas I e II em relação à Matemática.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Flores, Rebeca
Título del libro
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
1033-1041
ISBN (capítulo)
Referencias
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