Educação matemática penitenciária em ação: um relato de expressão corporal sobre o conceito de família a partir do olhar do aluno-preso
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Leal, Eliane
Resumen
Este trabalho trata de uma experiência da Educação Matemática Penitenciária desenvolvida com alunos-presos da Escola Estadual São José, localizada na área interna do Instituto de Administração Penitenciária do Amapá – IAPEN/AP, como parte do projeto interdisciplinar intitulado “A Festa da Família”, tendo por objetivo refletir sobre o papel da Escola do Cárcere para o processo de reintegração social da pessoa em custódia do Sistema Penitenciário a partir da discussão: Qual o conceito de família para a sociedade cativa considerando-se o contexto escolar-prisional? A referida questão norteou o ensaio e resultados da “Expressão Corporal: O Conceito de Família na perspectiva do aluno-preso” sob coordenação da professora de matemática daquela instituição-prisional.
Fecha
2007
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Aspectos socioeconómicos | Etnomatemática | Otro (diversidad)
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Mancera, Eduardo y Pérez, César Augusto
Título del libro
Memorias XII CIAEM
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
1-6
ISBN (capítulo)
Referencias
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