Resumen

A Universidade Luterana do Brasil e a Universidad Pedagógica Experimental Libertador acordaram uma rede acadêmica para o desenvolvimento de intercâmbio de processos e produtos de investigação. Assim formou-se o Grupo de Estudos Curriculares em Educação Matemática – GECEM. Entre as ações previstas pelo grupo está o desenvolvimento de um trabalho conjunto entre os pesquisadores, professores de Matemática e alunos do Ensino Básico. Esse trabalho de investigação conjunta constitui-se no projeto “Perspectivas Curriculares em Educação Matemática”. O grupo tem como objetivo geral refletir sobre critérios e possibilidades que possam nortear uma transformação curricular em Matemática tendo como pressuposto básico o desenvolvimento de competências nos estudantes que permitam uma participação cidadã, ativa e comprometida na sociedade em que se inserem.