Neurología, geometría y didáctica
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Rodríguez, José
Resumen
Se destaca la importancia y necesidad pedagógica de estimular un estilo de enseñanza en el cual la geometría vaya de la mano del álgebra formando un dúo rico en retos de diversos tamaños y sabores.
Fecha
2005
Tipo de fecha
Estado publicación
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Luque, Carlos Julio
Título del libro
Memorias XV Encuentro de Geometría y III encuentro de Aritmética
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
695-702
Proyectos
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