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Álgebra, un conocimiento indispensable

Sánchez, Emiliano; Serna, Daniela (2013). Álgebra, un conocimiento indispensable. pp. 95-98 .

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Resumen

Se realizó un estudio con la finalidad de conocer el aprendizaje del álgebra, sus aplicaciones y de cómo ésta ayuda a desarrollar habilidades mentales superiores. Los datos muestran el apoyo mediacional a jóvenes de diversas edades bajo el fundamento de la teoría histórico cultural de Vigotsky. Se brindaron asesorías acerca de diversos temas de algebra a cuatro estudiantes, los cuales son de diferentes estratos sociales. El análisis de los datos nos muestra el aprendizaje de los alumnos por medio de un guía que no solo les ayude a desarrollar sus capacidades de razonamiento algebraico, sino que también les muestre cómo se aplica y para qué sirve el álgebra en la vida cotidiana.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:07. Enseñanza
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Teorías de aprendizaje > Constructivismo social (Vygotsky)
13. Matemáticas escolares > Álgebra
Nivel Educativo:Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:6603
Depositado Por:Nelly Martínez
Depositado En:06 Ago 2015 07:42
Fecha de Modificación Más Reciente:08 Feb 2019 10:36
Valoración:

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