Bustos, Angela; Bustos, Geraldine; Novoa, Yenny (2013). Propuesta de ambientes de aprendizaje para la promoción de la modelación matemática desde la perspectiva crítica. pp. 249-254 .
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Resumen
Este documento reporta algunas reflexiones de una investigación de carácter cualitativo, que hizo uso de la metodología investigación-acción y, desarrollo una propuesta de enseñanza-aprendizaje para visualizar los procesos de Modelación Matemática usados por estudiantes de noveno grado de educación básica secundaria de un colegio Distrital de Bogotá al abordar Ambientes de Aprendizaje desde la propuesta de Skovsmose.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 06. Aprendizaje > Procesos cognitivos 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula 12. Investigación e innovación en Educación Matemática 10. Otras nociones de Educación Matemática 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
| Código ID: | 6635 |
| Depositado Por: | Nelly Martínez |
| Depositado En: | 14 Ago 2015 15:22 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 16 Ene 2019 16:29 |
| Valoración: |
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