Resumen

De todos es solamente conocido que los métodos álgebraicos de la geometría han relegado a un segundo plano los métodos clásicos cotidianos de razonamiento. Sin embargo, pensamos cosas extremas apropiadas para desarrollar la capacidad de razonamiento despertar interés en el alumno, sobre todo en los niveles de enseñanza en los que nos desenvolvemos, en los que el alumno es capaz de efectuar y analizar paso a paso los razonamientos lógicos seguidos en una demostración geométrica.