Didáctica de la Matemática e investigación

Resumen

La finalidad de este estudio es presentar la trayectoria recientemente realizada por el área de conocimiento Didáctica de la Matemática. El despegue y desarrollo de la Didáctica de la Matemática han sido imparables, a nivel internacional desde la segunda guerra mundial y en nuestro país desde la recuperación de la democracia; igualmente lo es su consolidación como disciplina académica. Esta evolución se ha hecho al tiempo que se producía un enorme desarrollo en las otras disciplinas matemáticas y el despegue de las ciencias de la educación, y es deudora de ambos. Al igual que ocurre en otras materias fronterizas, esta dualidad de referencias supone, a un tiempo, nuestra debilidad y nuestra fuerza.