Enseñando proporcionalidad aritmética en 1º de ESO
Tipo de documento
Lista de autores
Mártinez, Sergio, Muñoz, José María y Oller-Marcén, Antonio Miguel
Resumen
En un concurso televisivo se realizó la siguiente pregunta: «Completa la regla de tres: Si un caramelo vale 20 céntimos, ¿cuántos céntimos valen 7 caramelos?». El resultado fue que la concursante quedó eliminada al no saber contestar. Ante el fallo, nos preguntamos qué hubiese pasado si la pregunta hubiese sido formulada así: Si un caramelo vale 20 céntimos, ¿cuántos céntimos valen 7 caramelos?
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Generalización | Proporcionalidad