Grupos escolares paulistas: organização do espaço e propostas pedagógicas (1893-1971)
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Buffa, Ester
Resumen
Esta comunicação tem por objetivo focalizar a história dos grupos escolares paulistas por meio de duas categorias de análise: o espaço construído ou seu território e as concepções pedagógicas propostas. Os grupos escolares foram criados pelos republicanos paulistas. Inspirados, sobretudo, no modelo francês, criaram na capital do Estado e nas principais cidades do interior, belos edifícios para abrigar o ensino primário. São processos interligados: quando a escola primária começou a organizar-se em classes sequenciais, passou a exigir uma nova organização do seu espaço. Esta história inicia-se em 1894, quando foi criado o primeiro grupo escolar e termina em 1971, quando por força de uma nova lei de ensino, a 5692/71, os grupos escolares foram extintos. É relevante estudar a história de uma escola que deu certo. Breve referência será feita ao ensino elementar no período imperial.
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Historia de la Educación Matemática | Legislación educativa | Reflexión sobre la enseñanza | Teórica
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
8
Número
1
Rango páginas (artículo)
128-154
ISSN
21765634
Referencias
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