O modelo tpack como metodologia para a construção de objetos de aprendizagem com o GeoGebra
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Díaz-Urdaneta, Stephanie, Narok, Luiza y Kalinke, Marco
Resumen
Neste trabalho se faz uma apresentação do Modelo TPACK como uma metodologia para a construção de Objetos de Aprendizagem (OA) com o software GeoGebra. Para tal, é conceituado a ideia sobre OA como um recurso de aprendizagem que apoia o ensino de algum conteúdo específico. Também se descreve o Modelo TPACK, que é conhecido como um método que ajuda à integração eficiente das tecnologias na Educação, particularmente na Educação Matemática. Para alcançar o objetivo deste trabalho, foram analisados cinco artigos que descrevem como foram criados os Objetos de Aprendizagem com o GeoGebra, nos quais se percebeu aspectos do Modelo TPACK. Entre os resultados obtidos, destacam-se que mesmo não sendo o TPACK considerado como um modelo para a construção de OA, nos trabalhos analisados evidencia-se sua presença, o que pode permitir considerá-lo como uma metodologia para construir OA, ao menos com o GeoGebra, um software considerado accessível e com qualidades para a construção destes recursos digitais.
Fecha
2019
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Diseño | Funciones | Informáticos (recursos centro) | Software
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Pérez-Vera, Iván Esteban y García, Daysi
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
748-756
ISBN (actas)
Referencias
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Cantidad de páginas
9