PROBLEMAS_DE_EC._DE_125C225B0_GRADO_CON_UNA_INCO25CC2581GNITA_BERNAL__CARLOS_2011 Descargar Información básica Tipo de documentoRecurso de enseñanzaAutoresBernal, Carlos EduardoLista de autoresBernal, Carlos EduardoResumenLa utilización de recursos visuales y manipulativos potencializan nuestra capacidad para resolver problemas mediante ecuaciones de primer grado con una incógnita.Fecha2011Tipo de fechaTerminadoEstado publicaciónDocumento no PublicadoTérminos claveDiseño | Ecuaciones e inecuaciones | Resolución de problemasEnfoqueInnovaciónIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Recurso de aprendizaje o enseñanza Caracterización pedagógicaActividad de aprendizaje o enseñanza Documentos relacionados Foro EMAD 2024: Sesión de preguntas y respuestas del panel 2 Aroca, Armando, Gavarrete, María Elena, Valoyes, LuzDiversidad, Diversidad sociocultura, Resolución de problemasTodos los niveles educativos Un análisis cognitivo de la compresión de enunciados de problemas: el caso del campo de enunciados de los racionales Pontón, TeresaComprensión, Números_racionales, Resolución de problemasEducación media bachillerato secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Diseño de material didáctico para la enseñanza de la función lineal y la función cuadrática Alpízar, Marianela, Fernández, Hazel, Morales, José Luis, Quesada, StevenDiseño, Polinómicas
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