Utilizando animação computacional no estudo de funções
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Gomes, Norma Suely
Resumen
O presente artigo apresenta uma alternativa para o estudo de funções, no âmbito da educação matemática, com a utilização do computador, em particular, do software Winplot. Destina-se, especialmente, a professores de ensino médio e Superior, níveis em que este conteúdo é ministrado; alunos de licenciatura em matemática e pesquisadores da área de educação matemática. O objetivo é promover uma reflexão sobre as possibilidades pedagógicas de utilização deste software, particularmente através da exploração dos seus recursos de animação na representação gráfica de funções.
Fecha
2010
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Gestión de aula | Gráfica | Numérica | Polinómicas | Software
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
1
Número
2
Rango páginas (artículo)
111-125
Referencias
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