Tipo de documento
Autores
Lista de autores
da-Ponte, João Pedro
Resumen
Esta conferência analisa as relações entre pesquisar, ensinar e aprender no ensino-aprendizagem da Matemática e na actividade profissional do professor. Atenção especial é dada ao conceito de tarefa, considerando o papel dos exercícios, problemas, investigações e explorações no ensino desta disciplina. Recorrendo a exemplos de actividades realizadas por professores de Matemática portugueses, analiso a actividade de aprendizagem suscitada por tarefas de exploração/investigação e discuto as respectivas potencialidades. Finalmente, refiro as condições respeitantes à cultura profissional dos professores que podem favorecer uma actividade de pesquisa sobre a sua própria profissional, com relevo para a colaboração e a dimensão associativa.
Fecha
2007
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo | Fundamentos de Educación Matemática | Investigación en Educación Matemática | Práctica del profesor
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
Memorias del 8º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Rojas, Pedro Javier
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
9-14
ISBN (actas)
Referencias
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6