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Teoría de grafos en carreras de ciencias económicas y distintas orientaciones de ingeniería

Braicovich, Teresa (2015). Teoría de grafos en carreras de ciencias económicas y distintas orientaciones de ingeniería. En SEMUR, Sociedad de Educación Matemática Uruguaya (Ed.), Actas del 5° Congreso Uruguayo de Educación Matemática (pp. 63-67). Montevideo: Sociedad de Educación Matemática Uruguaya.

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URL Oficial: https://curem.semur.edu.uy/

Resumen

En el marco del proyecto de investigación "Teoría de grafos", financiado por la Universidad Nacional del Comahue (UNCo.), analizamos, en términos generales, los planes de estudio de las carreras de ingeniería y de las relacionadas con las Ciencias económicas. Las orientaciones de ingeniería que se dictan en la UNCo. son Mecánica, Civil, Eléctrica, Electrónica, Química y Petróleo y las carreras relacionadas con Ciencias económicas son Contador público nacional, Licenciatura en administración, Licenciatura en economía y profesorado en Ciencias económicas. El trabajo realizado sobre los planes de estudio, los programas y la bibliografía de las asignaturas y los encuentros mantenidos con docentes de las materias específicas de las distintas carreras tuvieron por finalidad determinar si algunos de los temas que figuran podrían tener en los grafos una herramienta para la modelización, lo que ayudaría a una mejor comprensión por parte de los estudiantes. A partir de esto, la propuesta es incluir algunos conceptos de grafos en alguna de las asignaturas básicas dependientes del Departamento de matemática, sería positivo incorporar algunos conceptos de grafos. En la conferencia se mostrarán distintas aplicaciones de los grafos para las distintas carreras y se hará hincapié en la importancia de actualizar los contenidos de manera permanente.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:01. Sistema educativo > Documentos curriculares
14. Matemáticas superiores > Teoría de grafos
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Aplicación
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Comprensión
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:17744
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:11 Jun 2020 20:57
Fecha de Modificación Más Reciente:11 Jun 2020 20:57
Valoración:

Personal del repositorio solamente: página de control del documento


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