Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Pérez-Vera, Iván Esteban y Zuñiga, Luis
Resumen
Esta investigación en el marco de la educación matemática y desde la perspectiva teórica del enfoque socio epistemológico, da cuenta de las características de los usos estudiantiles de figuraciones previas a la gráfica cartesiana ante un fenómeno de variación de tiempo y distancia. En particular se aborda el estudio de los procesos del uso de gráficas, colocando en escena una situación problema de modelación del movimiento que permite estudiar un fenómeno de cambio a través de los registros gráficos.
Fecha
2018
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estudio de casos | Inicial | Modelización
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
ACTAS DE LA XII CONFERENCIA ARGENTINA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Lestón, Patricia
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
246-252
ISBN (actas)
Referencias
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