Barbosa, Eliene; Rodrigues, Wagner (2019). Análise matemática na faculdade de filosofia da bahia: um curso superior do ponto de vista elementar, 1943-1968. En Schubring, Gert; Bello, Jhon Helver; Vacca, Harold (Eds.), V Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Matemática (pp. 337-344). Bogotá, Colombia: Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
![]()
| PDF - Versión Publicada Disponible bajo la licencia Creative Commons No Comercial Sin Derivar. 755Kb |
Resumen
Este trabalho apresenta uma análise histórica sobre o ensino do cálculo diferencial e integral ministrado na cadeira de Análise Matemática pelo Professor Moura Bastos no curso de matemática da Faculdade de Filosofia da Bahia no período de 1943 a 1968. Tal recorte temporal, tem como início o ano letivo em que se deu o funcionamento da cadeira de análise matemática nessa faculdade, que englobava o ensino do cálculo diferencial e integral e, como término, o ano em que o curso foi transferido para o Instituto de Matemática da Universidade Federal da Bahia. Para tanto, apropriamo-nos dos debates teóricos, metodológicos e epistemológicos do campo da história, em particular, de uma história da educação e fizemos uso de fontes, como programas de ensino e diários escolares. A partir desse diálogo, constatamos que Moura Bastos subverteu a orientação oficial do decreto 1.190/1939, que estabelecia a Faculdade Nacional de Filosofia da Universidade do Brasil como modelo oficial de todas as instituições de ensino congêneres a ela, inclusive em relação aos programas. Ele conduziu o ensino do cálculo diferencial e integral em conformidade à sua identidade profissional, especialmente, para sua experiência como professor de matemática em uma escola secundária da capital baiana. Tal aspecto, parece-nos relevante na discussão que problematiza uma jurisdição profissional docente padronizada.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
---|---|
Términos clave: | 09. Currículo > Desarrollo 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática 14. Matemáticas superiores > Cálculo (matemáticas superiores) 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 22479 |
Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
Depositado En: | 17 Ago 2021 16:35 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 17 Ago 2021 16:35 |
Valoración: |
Personal del repositorio solamente: página de control del documento