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A introdução da teoria dos conjuntos nos programas do ensino primário (1968 – 1980)

Candeias, Rui (2011). A introdução da teoria dos conjuntos nos programas do ensino primário (1968 – 1980). En Matos, José Manuel; Saraiva, Manuel Joaquim (Eds.), Actas do I Congresso Ibero-Americano de História da Educação Matemática (pp. 141-153). Caparica, Portugal: Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa.

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URL Oficial: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/13532...

Resumen

A presente comunicação tem como objectivo analisar a forma como o tema da teoria dos conjuntos foi introduzido nos programas do ensino primário60 em Portugal, através da análise dos programas oficiais desde a década de 1960 até à década de 1980. É no programa B da 1ª classe, de 1974 – 1975, que se assume as ideias da Matemática Moderna e se apresenta uma rubrica com o nome de introdução aos conjuntos, mantendo-se como um tema da matemática no ensino primário até ao programa de 1980.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:07. Enseñanza
11. Educación Matemática y otras disciplinas > Historia de la Educación Matemática
14. Matemáticas superiores > Teoría de conjuntos
Nivel Educativo:Educación Primaria (7-12 años)
Código ID:22817
Depositado Por:Monitor Funes 3
Depositado En:14 Dic 2020 17:59
Fecha de Modificación Más Reciente:14 Dic 2020 17:59
Valoración:

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