Resumen

Intentamos, neste texto, compartilhar a narrativa de uma experiência relacionada ao desenvolvimento do estágio curricular supervisionado, realizado por um licenciando em Matemática, numa escola do interior do Estado de São Paulo em meados de 2020. Apresentamos as orientações normativas para a realização dos estágios supervisionados em cursos de Licenciatura no Estado de São Paulo. Buscamos apresentar reflexões em forma de problematizações que se fizeram durante toda a realização da experiência e em reflexões subsequentes, com base nos referenciais e nas informações levantadas neste texto. Por fim, defendemos a realização de atividades da mesma natureza que o texto aqui apresentado, como forma, também, de registrar as problemáticas enfrentadas por nós em tempos tão difíceis para aqueles que defendem a formação e valorizam o conhecimento científico.