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Diferentes representações para o conceito de inequações: uma análise de livros didáticos de matemática do ensino médio

Tipo de documento

Artículo

Autores

Rezende, Veridiana | Travassos, Wilian

Lista de autores

Rezende, Veridiana y Travassos, Wilian

Resumen

Apresentamos neste artigo uma análise, relacionada ao conceito de inequação e suas diferentes representações, realizada em seis (06) livros didáticos de matemática do 1º ano do nsino médio, aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2015. Buscamos identificar as representações e os possíveis tratamentos e conversões priorizados pelos autores dessas obras, no que se refere especificamente às inequações de 1º grau, inequação-produto, inequação-quociente e inequações simultâneas. Para as análises, consideramos todos os exercícios propostos nas referidas seções e suas respectivas respostas indicadas no final do livro didático do aluno. Como resultado, no que diz respeito aos tratamentos, destacamos que os livros didáticos priorizam o tratamento algébrico para a resolução das inequações. Com relação às conversões, nossas análises mostram que esta atividade cognitiva não é priorizada pelos autores. Uma das obras, por apresentar maior número de situações-problema, propicia a coordenação entre os registros língua natural e algébrico, fato que é positivo para o ensino de Matemática. Outra obra apresenta um maior número de registros gráficos, em relação às demais coleções, fato que pode enriquecer a aprendizagem do aluno.

Fecha

2017

Tipo de fecha

Publicado

Estado publicación

Publicado

Términos clave

Comprensión | Ecuaciones e inecuaciones | Generalización | Legislación educativa | Libros de texto | Otro (álgebra)

Enfoque

Innovación

Nivel educativo

Educación secundaria básica (12 a 16 años)

Idioma

Portugués

Revisado por pares

Sí

Formato del archivo

PDF

Licencia

Reconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas

Revista

REVEMAT: Revista Eletrônica de Educação Matemática

Volumen

12

Número

1

Rango páginas (artículo)

96-113

ISSN

19811322

Referencias

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Proyectos

REVEMAT

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