Guti25C325A9rrez1988RazonamientoNumeros18 Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresFernández, MaríaLista de autoresFernández, MaríaResumenSuelo proponer a mis alumnos problemas como los que siguen , con múltiplos propósitos.Fecha1988Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveProporcionalidadEnfoqueActividadNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaNúmeros. Revista de Didáctica de las MatemáticasVolumen18Rango páginas (artículo)51-60ISSN18871984 Complementaria ProyectosRevistaNumeros Documentos relacionados Proporcionalidade: um estudo sobre o conhecimento profissional docente Alencar, Edvonete Souza de, Garcia, Angélica da FontouraDesarrollo del profesor, Entrevistas, Estandarizada, Otro (proporcionalidad), Reflexión sobre la enseñanzaEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Changing the game while playing the game: teaching social justice Mathematics Burbach, JessicaComprensión, Discurso, Formativo, Gestión de aula, Proporcionalidad, Teoría social del aprendizajeEducación secundaria básica (12 a 16 años) Perfiles de estudiantes de primaria y secundaria en un problema de comparación de razones Castillo, Salvador, Fernández, Ceneida, González-Forte, Juan ManuelOtro (resolución), Razones, Reflexión sobre la enseñanza, Tipos de metodologíaEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
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