Utilizaçâo de ferramentas de desenho geométrico para o ensino de cônicas
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Ferreira, Juracélio
Resumen
Nesta oficina apresenta-se um método para construção do esboço das cônicas (elipse, hipérbole e parábola) partindo-se da definição geométrica destas curvas. Neste método de construção serão utilizadas réguas especiais baseadas no método de Kepler também conhecido como método do fio esticado. Com esta construção por meio deste método torna-se possível visualizar e explorar diversas propriedades destas curvas facilitando a compreensão das definições e demonstrações que aparecem no tratamento algébrico.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Flores, Rebeca
Título del libro
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
1051-1058
ISBN (capítulo)
Referencias
Boulos, P. e Camargos, I. (2005). Geometria analítica (3ªed.) São Paulo: Prentice Hall. Chalouh, L. e Herscovics, N. (1994). Ensinando expressões algébricas de maneira significativa. In: A. F. Coxford; A. P. Shulte. As ideias da álgebra (pp. 37-48), São Paulo: Atual editora. Duval, R. (2003). Registros de representações semióticas e funcionamento cognitivo da compreensão em matemática. In: S. D. A. Machado. Aprendizagem em matemática: registros de representação semiótica ( pp. 11-33), Campinas SP: Editora Papirus Iezzi, G. (1993). Geometria Analítica (4ª ed). São Paulo SP: Atual editora Murdoch, D. (1969). Geometria Analítica. Rio de Janeiro: Editora LTDA. Lima, E. (2006). Geometria Analítica e Álgebra Linear (2ª ed). Rio de Janeiro: IMPA.