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Representación externa de figuras planas y razonamiento geométrico

Sarasua, Joxemari (2013). Representación externa de figuras planas y razonamiento geométrico. En Berciano, Ainhoa; Gutiérrez, Guadalupe; Estepa, Antonio; Climent, Nuria (Eds.), Investigación en Educación Matemática XVII (pp. 43-65). Bilbao, España: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática.

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URL Oficial: http://www.seiem.es/publicaciones/actas.htm

Resumen

En este texto se analiza, en primer lugar, la posible conexión entre las destrezas de representación externa de figuras planas y el desarrollo de los niveles de razonamiento. Para ello se realizó un amplio estudio entre estudiantes de enseñanza obligatoria, bachillerato y universidad, cuyos resultados sugieren una respuesta positiva a la primera cuestión. Posteriormente, se formula una propuesta de nuevos descriptores para los niveles de razonamiento, en relación a la representación externa de figuras planas, que pueden contribuir a una mejor clarificación de aquellos y a una mayor integración curricular del modelo de Van Hiele.

Tipo de Registro:Contribución a Actas de Congreso
Términos clave:06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Razonamiento
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría analítica
13. Matemáticas escolares > Geometría > Geometría euclídea
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Educación Secundaria Media (17 y 18 años)
Educación Secundaria Básica (13-16 años)
Código ID:6226
Depositado Por:Nury Bulla
Depositado En:28 Dic 2014 16:27
Fecha de Modificación Más Reciente:29 Oct 2016 16:37
Valoración:

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