Martínez, Johanna; Yáñez, Gabriel (2014). Efectos de la simulación computacional en la comprensión de la distribución binomial y la distribución de proporciones. En Andrade, Luisa (Ed.), Memorias del I Encuentro Colombiano de Educación Estocástica (pp. 289-293). Bogotá: Asociación Colombiana de Educación Estocástica.
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Resumen
En este trabajo se presenta un proyecto de investigación que se basa en el enfoque instrumental para describir el efecto que tiene la simulación computacional en la comprensión de la distribución binomial y la distribución de proporciones.
Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
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Términos clave: | 13. Matemáticas escolares > Estadística > Distribuciones de variables 06. Aprendizaje 03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Marcos teóricos > Teorías de aprendizaje > _Otro (teorías de aprendizaje) |
Nivel Educativo: | Educación Secundaria Básica (13-16 años) |
Código ID: | 6555 |
Depositado Por: | Nury Bulla |
Depositado En: | 28 Jun 2015 01:10 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 22 May 2017 09:39 |
Valoración: |
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