En esta experiencia, realizada con estudiantes de tercer grado de ESO, se les ha propuesto identificar cuerpos y diseños geométricos presentes en el paisaje urbano, clasificarlos y resolver problemas a partir de ellos, conocer hechos y anécdotas vinculados a cada lugar, así como practicar la fotografía, todo ello trabajando en equipo. Y, en suma, un aprendizaje interdisciplinar donde el aula es la ciudad.
