Justificaciones en el tema de correlación y regresión en textos españoles de bachillerato
Tipo de documento
Lista de autores
Gea, María Magdalena, Batanero, Carmen, Arteaga, Pedro y Cañadas, Gustavo R.
Resumen
Presentamos un estudio de las justificaciones usadas en el tema de correlación y regresión en una muestra de dieciséis libros de texto españoles de Bachillerato, de las dos especialidades en que se incluye el tema. Se observa el uso de diversos tipos de justificación informal, tal como ejemplos y contra ejemplos, o apoyo exclusivo de un gráfico como modo de justificación. La principal diferencia entre editoriales se muestra en la inclusión o no de demostraciones algebraicas deductivas. No se detectan diferencias en los textos de la misma editorial dirigidos a diferente tipo de Bachillerato, lo que implica que no se consideran las orientaciones metodológicas curriculares específicas para cada uno de ellos.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Correlación y regresión | Libros de texto | Otro (tipos estudio) | Procesos de justificación
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
4
Número
2
Rango páginas (artículo)
1-19
ISSN
21779309
Referencias
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