Modelización en el aula de ingeniería: un estudio de caso en el marco de un experimento de enseñanza
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Autores
Lista de autores
López, Rubí, Molina, Marta y Castro, Enrique
Resumen
Presentamos un estudio de caso que se enmarca dentro de un experimento de enseñanza dirigido a analizar la implementación de la modelización matemática en un aula de ingeniería. Analizamos cómo una estudiante se apropia del proceso de modelización a lo largo de varias sesiones. Se detecta una concepción no unidireccional del proceso de modelización, con riqueza de interacción entre sus fases y omisión de acciones claves en la matematización y desmatematización del problema. Este estudio aporta información detallada de utilidad para la implementación de la modelización en el aula.
Fecha
2017
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Estado publicación
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Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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