Proyecto de innovación educativa: límite y continuidad
Tipo de documento
Lista de autores
Fernández-Plaza, José Antonio, Torres, Luis, Martínez, Antonio y Gómez, Luis
Resumen
Se explica un proyecto sencillo de innovación educativa para introducir de manera intuitiva la caracterización épsilon-delta de límite a estudiantes de bachillerato.
Fecha
2010
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Funciones | Informáticos (recursos centro) | Investigación en Educación Matemática | Límites