Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Leme, Maria Célia
Resumen
Neste texto analisaremos a geometria escolar em livros didáticos utilizados nos cursos ginasiais da década de 1960 (hoje, correspondem as 5° a 8° séries do ensino fundamental, destinados aos alunos de 11 a 14 anos de idade) influenciados pelas propostas do Movimento da Matemática Moderna (MMM) e discutiremos como vem sendo construída uma nova vulgata para a geometria escolar “pós-moderna”, isto é, o estágio atual da geometria escolar nos textos para o ensino.
Fecha
2005
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Geometría | Libros de texto | Reflexión sobre la enseñanza | Teórica
Enfoque
Nivel educativo
Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
3
Rango páginas (artículo)
73-85
ISSN
18150640
Referencias
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