Rubio, Carlos Jacob; Tuyub, Isabel (2010). Actividades centradas en el aprendizaje del alumno. El caso de álgebra superior. En Rodríguez, Ruth; Aparicio, Eddie; Jarero, Martha Imelda; Sosa, Landy; Ruiz, Blanca; Rodríguez, Flor; Lezama, Javier; Solís, Miguel (Eds.), Memoria de la XIII Escuela de Invierno en Matemática Educativa (pp. 256-260). Monterrey: Red Cimates.
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Resumen
El presente trabajo muestra una experiencia en el aula, a través de un ejemplo de una de las actividades que se implementaron en el curso de álgebra superior II, que se imparte en la Facultad de matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). La intención de dichas actividades es proporcionar una manera diferente de enseñar enfocándose en el aprendizaje del alumno. Se concluirá con algunas reflexiones al respecto.
| Tipo de Registro: | Contribución a Actas de Congreso |
|---|---|
| Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza > Metodología de trabajo en el aula 14. Matemáticas superiores > Algebra (matemáticas superiores) 06. Aprendizaje > Otro (aprendizaje) 11. Educación Matemática y otras disciplinas > Educación Matemática desde otras disciplinas |
| Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
| Código ID: | 16374 |
| Depositado Por: | Monitor Funes 3 |
| Depositado En: | 01 May 2020 17:10 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 01 May 2020 17:10 |
| Valoración: |
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