Gonzalez2012TEDS-M Descargar Información básica Tipo de documentoConferencia, comunicación, cartel, taller, curso o participación en mesa redondaAutoresGómez, Pedro | González, María JoséLista de autoresGonzález, María José y Gómez, PedroResumenSe describe el proyecto y se presentan sus principales con especial atención al caso español.Fecha2012Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónDocumento no PublicadoTérminos claveComparativo | Empírica | FormaciónEnfoqueInvestigaciónNivel educativoEducación superior, formación de pregrado, formación de gradoIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Conferencia y similares Nombre del eventoAprenGeomLugar (evento)Castro Urdiales, EspañaTipo de eventoCongresoTipo de presentaciónComunicación Documentos relacionados Temas transversais e formação de profesores de matemática: tecendo reflexões Amaral, Lidyane, Bicho, José Sávio, Costa, Tâmara, Neves, SandraComprensión, Contextos o situaciones, Continua, Dificultades, Inicial, Reflexión sobre la enseñanzaEducación superior, formación de pregrado, formación de grado Formação de professores e ensino privado noturno: uma breve reflexão sobre cursos superiores de matemática Nakayama, Bárbara Cristina Moreira Sicardi, Tinti, Douglas da SilvaContextos o situaciones, Dificultades, Inicial, Reflexión sobre la enseñanza, Teoría social del aprendizajeEducación superior, formación de pregrado, formación de grado Colmeia: ontem e hoje um espaço de (trans)formação dos(as) professores(as) de matemática de Goiânia/Goiás Fernandes, Regina, Ribeiro, José Pedro MachadoComprensión, Continua, Desarrollo del profesor, Documental, InicialEducación superior, formación de pregrado, formación de grado
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