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Actitudes de estudiantes de ingeniería de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnología en matemáticas

Molina, Marta; Castro, Enrique; López, Rubí (2013). Actitudes de estudiantes de ingeniería de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnología en matemáticas. PNA, 8(1), pp. 31-50 .

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Resumen

Este trabajo describe tendencias detectadas en las actitudes de estudiantes de ingeniería de nuevo ingreso hacia el uso de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, mediante opiniones emitidas en un cuestionario sobre actitudes diseñado para tal efecto. Se describe el proceso seguido para establecer categorías para las actitudes hacia el uso de tecnología puestas de manifiesto por los estudiantes en sus respuestas. Los resultados indican una tendencia de actitudes positivas.

Tipo de Registro:Artículo
Términos Temporales (Editor):Análisis de contenidoEstudiantes universitarios de Ingeniería Uso de la tecnología en Matemáticas
Términos clave:07. Enseñanza > Planificación del profesor > Análisis didáctico
03. Aula > Recursos didácticos > Recursos informáticos
06. Aprendizaje > Aspectos afectivos > Actitud
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:2145
Depositado Por:Pedro Gómez
Depositado En:27 Sep 2013 11:48
Fecha de Modificación Más Reciente:27 Sep 2013 11:48
Valoración:

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