Nikolaychuk, Pavel (2018). ¿Por qué Aquiles adelanta a la tortuga? Eco Matemático Journal of Mathematical Sciences, 9(1), pp. 92-96 .
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URL Oficial: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/ecomatemati...
Resumen
En esta comunicación se discute cómo se puede explicar la paradoja de Zenón “Aquiles y la tortuga” utilizando la suma de la progresión geométrica decreciente infinita e implementarla en el proceso educativo de la escuela media.
| Tipo de Registro: | Artículo |
|---|---|
| Términos clave: | 07. Enseñanza > Planificación del profesor > Metodología de enseñanza 13. Matemáticas escolares > Cálculo > Sucesiones y series (Procesos infinitos) |
| Nivel Educativo: | Educación Secundaria Media (17 y 18 años) |
| Código ID: | 23391 |
| Depositado Por: | Valeria Maestre |
| Depositado En: | 22 Sep 2021 10:19 |
| Fecha de Modificación Más Reciente: | 22 Sep 2021 10:19 |
| Valoración: |
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